做沸腾的“香蕉人”！

浏览量：4476来源：本站发布时间：2022-07-10

“香蕉人”

这个听上去带超能力的名字

属于一群热爱教育的乡教志愿者们

热爱谐音梗的他们

因乡教谐音“香蕉”

有的喜欢自称“香蕉人”（乡教人）

他们没有会变身的超能力

但他们有一种神圣的能力

“呵护自己的孩子是本能

而热爱别人的孩子是神圣”

希望乡村教师计划，简称“乡教”

在今年给“乡教人”的培训课中

广东青基会理事长李萍

鼓励他们在教育的道路上继续前行

“教育是生命碰到生命

它的本质是用大爱

去唤起生命的尊严和价值”

志愿者培训第一课：《师者的情怀》

铭于心，立于言

践于行，成于效

李萍理事长对志愿者们的谆谆教诲

被他们记在了心里，化为了行动

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“这一年的支教，我问心无愧！”

河源市连平县陂头镇中心小学李仕美

阅读了李理事长饱含深情和殷切寄托的话语，我感到振奋不已。每一项事业的起步总是不易的，筚路蓝缕、披荆斩棘。而我，遇见了乡教计划的正当年，这一份份荣光，作为其中的一份子，我与有荣焉。

2021年也是我走出大学校门，参加乡教计划上岗的第一年，对我来说意义非凡。这既是实现支教梦的一年，也是实现个人成长的一年。一年来，摔过跤，碰过壁，在一次次挫折中重拾信心，说过许多丧气的话，但始终怀揣着“希望”二字，始终与学生并肩而行。回顾一年的支教生活，虽不完美，但我很高兴可以有底气地对自己说一句“问心无愧！”

“让孩子们感到被爱”

河源市和平县合水镇中和小学黄炳淞

如果有人问我支教到底有什么意义，我会说支教并没有这么神圣，我们很难去填补他们内心渴望父母在身边的愿望，但我们可以给予他们一段美好的时光与回忆。让他们能认识来自其他城市的我们。能拥有一份特殊的友谊。能感受到我们给的温暖和关怀。

对于孩子们来说，我们的关爱可能只会在他们心里泛起一丝涟漪。但是最起码可以让他们觉得生活没有这么多苦难，让他们更好的向前，懂得如何感恩，能让他们带着被爱的心继续生活。

“做一名爱教育的理想主义者”

汕尾陆丰市南塘镇潭头小学彭佳佳

在座谈会上，理事长对乡村教育现状和支教使命的深刻剖析，让我对于教育事业有了不一样的理解，我备受感动和鼓舞，更加坚定了我要守望教育初心，践行教育使命的信念。

理事长还认真倾听了我们支教志愿者扎根农村和孩子们一起成长的故事，鼓励我们，对我们深入基层的奉献行动表达了诚挚的感谢。我在分享时曾说，真正热爱教育行业的，一定是个理想主义者。我想支教的经历不仅是点亮他人，更是照亮自己的人生路。理事长也表示认同，具有同理心的人一定能更好的了解孩子的内心，换位思考，才能真正为孩子排忧解难。

彭佳佳和她的学生们

“做沸腾的'香蕉人'！”

‘”韶关浈江区新乡学校徐晓琳

为孩子的世界带来希望的光芒，让他们向光生长，这是多么让人热血沸腾的事情。作为新时代的中国青年，能以青春之我，拥抱成长中的孩子们，与他们一起发现美好，创造美好，传播美好，共同成长，携手奋进新时代，这又是多么令人骄傲的事情！

那就永葆初心，勇往直前，奔腾入海吧，做奔涌的浪花，做沸腾的“香蕉人”，与孩子一起，构筑出一道亮丽的风景线。

“孩子们帮我成长”

阳江阳春三甲圩分校黄振国

读了理事长的致辞，我深有感受。今年是希望工程实施的第三十周年，很荣幸我也参与了其中。作为一名支教老师，如果只用两个字去形容我两年的支教生活，那么我想没有任何一个词比“纯粹”更加贴切了。天性好动的小朋友，喜欢打打闹闹，你追我赶，也喜欢屁颠屁颠地跟着我身后，和我分享他们的点点滴滴，有时也会羞涩地把糖果或者自己做的小手工塞到我手里......

很开心我能帮孩子们健康、开心地成长，他们也让我明白，我的志愿服务是这么有意义，这么光荣！